Natural de Madrid, casado y padre de una hija, es desde 2022 investigador Ramón y Cajal en control y robótica en la Universidad de Granada. El 1 de enero de 2024 empieza su proyecto de cinco años sobre el control de enjambres robóticos financiado por el programa de investigación Starting Grant del European Research Council (ERC). Actualmente es uno de los programas más competitivos y prestigiosos en el mundo para la investigación en la frontera del conocimiento y está dotado con un 1.5 millones de euros. Héctor se doctoró en ingeniería de sistemas y automática para el control de enjambres robóþicos en la Universidad de Groningen, Holanda, en 2016. Aplicó sus investigaciones en la Escuela de Aviación Civil francesa en Toulouse durante los años 2016 y 2017. En 2018 hasta el 2020 fue profesor en el centro nacional danés de vehículos aéreos autónomos. Vuelve a España, a la Facultad de CC. Físicas en 2020 con un programa de retorno de científicos para continuar sus investigaciones en robótica. Finalmente, obtiene un contrato Ramón y Cajal por el Ministerio de Ciencia español en 2022 y escoge Granada para asentar su carrera investigadora, ya apuntalada con la consecución de la Starting Grant.
Octubre 2023
Natural de Albox (Almería), es desde 2020 responsable de políticas de economía azul en la Dirección General de Asuntos Marítimos y Pesqueros de la Comisión Europea. Encargado de cooperación marítima regional en el Mediterráneo Occidental y en las regiones ultraperiféricas de la UE y parte del equipo de análisis económico de los sectores de la economía azul. Fue Director General de Participación Ciudadana, Unión Europea, Acción Exterior y Cooperación al Desarrollo en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia entre Abril 2014 y Agosto 2019, periodo en el que igualmente fue miembro del Comité Europeo de las Regiones. Desde 2012 es consultor del Sector Público, Proyectos Europeos y Desarrollo Social, y profesor asociado de Derecho Internacional Público y Derecho de la UE en la Universidad de Murcia. Durante los años 2010 y 2014 fue Vicedecano del Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología de la Región de Murcia. Es Licenciado en Derecho y en Ciencias Políticas y de la Administración por la Universidad de Murcia. Certificado de Estudios Políticos por la Universidad de Toulouse (Francia). Especialista en Políticas de la Unión y las Comunidades Europeas por la UNED. Experto Universitario en Protocolo y Ceremonial por la Universidad Miguel Hernández y Especialista Universitario Consultor sobre Migraciones y Acción Solidaria por la UCAM.
Septiembre 2023
El objetivo principal del proyecto es dar a conocer el Camino Jacobeo Sur, Huelva - Zafra en la provincia y fuera de ella, así como todo el patrimonio material e inmaterial de los municipios por los que discurre el camino, para ayudar en su desarrollo socioeconómico y luchar contra la despoblación. El Camino Jacobeo Sur Huelva – Zafra de cerca de 190 km. de recorrido, comprende los siguientes municipios: Huelva, San Juan del Puerto, Trigueros, Beas, Valverde del Camino, El Campillo, Zalamea La Real, Minas de Riotinto, Nerva, Campofrío, Linares de la Sierra, Hinojales, Aracena, Corteconcepción y Cañaveral de León. Este camino fue puesto en marcha a través de la “Asociación de Amigos del Camino de Huelva” en el año 2002, fecha en la que se constituye esta asociación con sede en la Casa de Galicia, sito Avda. Alemania de Huelva. Teniendo en cuenta que uno de los requisitos para poner en marcha un camino jacobeo, es su vinculación histórica con la tumba del apóstol Santiago, y sin perjuicio de otros recorridos posiblemente documentados, parece que los Caminos de Santiago propiamente dichos o reconocidos históricamente que atraviesan Andalucía, son el Camino Mozárabe, que trasncurre desde Granada hasta Mérida, donde se une al Camino de la Vía de la Plata; y el Camino que va desde Sevilla hasta Astorga, en la provincia de Zamora, a partir de donde circula por el mismo trazado del Camino Francés o Franco-Navarro, la ruta jacobea más transitada. En cuanto a nuestra provincia, el trazado se conformó buscando una vía que vertebrara la provincia y que saliendo desde la capital onubense, entroncara en Zafra con la Vía de la Plata. La ruta se configuró en diferentes etapas de manera que hicieran cómoda cada una de las jornadas al peregrino, entre 15 – 30 km./día.
Julio 2023
Es un centro que lleva desde 2014 desarrollando la dimensión europea en la enseñanza a través de actividades que se integran en proyectos europeos eTwinning, ERASMUS y EPAS. Desde esa fecha han trabajado en proyectos que recogen y desarrollan el conocimiento sobre la historia de Europa, su funcionamiento, valores, instituciones y trabajo que éstas hacen por sus ciudadanos, celebrando cada año el 9 de Mayo como una de las principales actividades del año ya que es el Día de Europa y también Día eTwinning. Sus proyectos han facilitado el uso integrado de las tecnologías en las distintas actividades, la innovación mediante la puesta en marcha de metodologías activas para el aprendizaje y la integración en el currículum de su programa bilingüe inglés, que favorece el aprendizaje del idioma a través de las distintas materias impartidas (AICLE/CLIL). Sus estudiantes han podido convertir su aula (local) en un aula abierta y compartida con estudiantes europeos socios de distintos lugares en Europa. Hace tres años, Teresa Coutinho, Dirección General de Comunicación de la Oficina del PE en Madrid, les dio la bienvenida como Escuela Embajadora del Parlamento Europeo. Han participado en EUROSCOLA dos veces, en Concurso Estadístico Europeo, en JACE (Jóvenes Andaluces Construyendo Europa), en Concursos de debate (Andaluz, en Orihuela), Jornadas como “Embajadores de la Cuna de la Democracia” en Granada. Han desarrollado talleres para otros centros escolares, creado juegos, celebrado efemérides, es muy difícil resumir la vertiginosa vida de un embajador junior del Parlamento Europeo.
Junio 20223
Es una de las 44 Universidades Europeas seleccionadas por la Comisión Europea para convertirse en las universidades del futuro. Ulysseus está liderada por la Universidad de Sevilla junto con otras cinco universidades europeas. En cuanto al objetivo, Ulysseus persigue sentar las bases de un ecosistema innovador que permitirá a estudiantes, investigadores y graduados moverse libremente entre universidades, desarrollar prácticas profesionales en empresas e impulsar proyectos de alto impacto. Asimismo, Ulysseus fomenta la conexión entre empresas, centros universitarios, investigadores y estudiantes a través de una organización centrada en polos de Innovación, unas estructuras conjuntas innovadoras para la colaboración dentro de la comunidad Ulysseus. De este modo, estos polos de innovación se encuentran en el centro del proceso de cocreación para la educación transdisciplinaria y orientada a los retos, entrelazados con la investigación y transferencia de conocimientos, y la promoción de los valores europeos. En este sentido, estos polos de Innovación, uno en cada universidad, están alineados con seis retos regionales y locales de I+D, que responden a su vez a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, al Pacto Verde Europeo y a los clústeres y misiones de Horizonte Europa.
Mayo 20223
SEA-EU, la Universidad Europea de los Mares, nació en 2019 gracias a la iniciativa Erasmus+ “European Universities”. Se trata de una de las cuatro alianzas coordinadas por universidades andaluzas dentro de esta iniciativa con un total de 44 consorcios seleccionados por la Unión Europea en el marco del programa Erasmus+ 2021-2027 para mejorar la competitividad internacional de la educación superior. Estas redes de universidades no solo cooperan entre sí, sino que colaboran con organizaciones no gubernamentales, empresas, autoridades locales y regionales con el fin de aumentar la calidad y ampliar el alcance de la educación superior en Europa. El principal impulso y medio de conexión de este consorcio es el mar. SEA-EU fomentará la excelencia en la investigación para obtener más conocimientos y una mejor comprensión y gestión del medio marino. Ayudará a desarrollar los recursos humanos y las habilidades necesarias para satisfacer las necesidades de los sectores marino y marítimo en evolución, ahora y en el futuro previsible. Proporcionará y mejorará las herramientas y técnicas para medir y anticipar los impactos en los océanos. Este proyecto une ya a 150.000 estudiantes, 18.000 empleados y 75 miembros asociados de los nueve territorios entre los que se encuentran ayuntamientos, autoridades portuarias, administración, empresas y centros de investigación de prestigio como GEOMAR, IFREMER o CSIC. SEA-EU está compuesta por las universidades de Cádiz, Bretaña Occidental (Francia), Kiel (Alemania), Gdansk (Polonia), Split (Croacia) y Malta, a las que se han sumado en esta segunda fase las Universidades de Nápoles-Parthenope (Italia), Algarve (Portugal) y Nord (Noruega), con la intención de diseñar un nuevo espacio europeo de educación superior que sirva para potenciar la formación y la investigación y alinearla con las necesidades de cada territorio. Web: https://sea-eu.org.
Abril 2023
Puente Genil ha sido escenario de numerosas iniciativas de innovación en democracia participativa desde la administración local, apostando por la presencia de la ciudadanía en la toma de decisiones en los municipios. Desde 2007 el municipio vive la incorporación de la población joven en las estructuras participativas con la creación de la Mesa Local de la Juventud. La cual es un órgano asambleario y ejecutivo que se creó en octubre del año 2007. Apoyados por la Delegación de Juventud del Ayto. de Puente Genil, y tras una serie de reuniones de creación, los jóvenes participativos de la localidad, asociados o no, decidieron crear este órgano como interlocutor válido entre la juventud de la población y la administración local. Desde 2014 sus actividades también han trascendido de la actividad local y han colaborado en el desarrollo de numerosos proyectos dentro del Programa Erasmus + vinculados a la mejora de las capacidades de los jóvenes de la provincia para la empleabilidad. La Mesa Local ha participado en más de 25 intercambios juveniles dentro del programa Erasmus Plus, en más de 10 cursos de formación por diferentes países de la Unión Europea y fuera de ella, y en dos proyectos del Cuerpo Europeo de Solidaridad. Iguamente, ha elaborado un proyecto de Dialogo Estructurado y más recientemente ha elaborado un proyecto solidario de igualdad en el marco del programa Erasmus Plus. Destaca que la Mesa Local formó parte del consorcio que lideró el proyecto Internacional “Raise Youth Voice”. Un grupo de 15 jóvenes tuvieron la oportunidad de encontrarse con Europarlamentarios en la Sede del Parlamento en Bruselas. La actividad finalizo con un encuentro con D. Martin Shultz. Este proyecto fue galardonado como una buena práctica por la Comisión Europeo, al mismo tiempo que ha tenido una mención especial dentro de los Premios Carlomagno.
Marzo 20223
Clara, Marina, Luis, Clara, Rafa, Andrea, Rocío, Carmen le ponen rostro a Proyecto Europa, un grupo de treinta jóvenes del medio rural de la comarca del Guadajoz comprometidos con el proyecto de construcción europea y sus valores. Desde hace tres años, atravesando el desierto de la pandemia, han mantenido su activismo europeo y puesto en marcha con y sin mascarilla, de manera presencial o en línea, acciones locales conectadas con las prioridades europeas. Han organizado de recogidas de basura o vídeos por el Pacto Verde Europeo a conciertos en solidaridad con Ucrania, pasando por sesiones informativas en sus centros escolares en torno a la UE, programas de radio y televisión sobre temas europeos, mercadillos solidarios para la inclusión o celebraciones del Día de Europa creativas. Estas jóvenes personas y el resto de sus compañeros y compañeras en Proyecto Europa son ya el presente de la Unión Europea y quieren ser el futuro desde sus pueblos si así lo desean. Quieren poder elegir. Por eso y desde su activismo rural y europeo, acaban de crear una iniciativa que se llama DREAM2 (reDiscover Rural Europe and Make it Move) junto con otros tres territorios europeos, porque los jóvenes de las zonas rurales también sueñan a lo grande. Quédense con sus caras, van a seguir siendo personajes europeos por muchos años.
Febrero 2023
La Universidad de Granada, la Diputación de Granada, ayuntamientos del área metropolitana, el sector privado y forestal, así como colectivos y asociaciones implicadas en la concienciación y protección medioambiental, están detrás de este proyecto que se ha convertido en un plan de choque que trata de recuperar las alamedas de la Vega de Granada, la lucha contra la contaminación del aire del área metropolitana y la creación de un nuevo tejido empresarial e industrial. Web: https://life-woodforfuture.eu
Enero 2023
Europeísta convencida, nacida en El Arrecife, Córdoba, es Ingeniero Técnico en Electricidad y Electrónica e Ingeniero Superior en Organización Industrial. Es profesora de Sistemas Electrónicos en el IES La Fuensanta, Córdoba, y en el 2013 comienza a formar parte de la Coordinación de los Programas de movilidad del profesorado y alumnos, actualmente Programa Erasmus +: KA102, Acreditación KA120 para Grados medios y KA 103, KA131 para grados superiores. Durante estos años ha participado en diferentes actividades de internacionalización en enseñanza secundaria (DUAL) y universitaria. En su bagaje como docente y formadora en diferentes Centros de Enseñanza Secundaria en Andalucía, siempre ha impulsado los proyectos europeos y la movilidad de los jóvenes en Europa, en empresas de Hamburgo, Nuremberg , Fürth, Nápoles, Portugal, Landskrona, Dublín, Praga, Exeter, Nimes, entre otros. Ha diseñado y coordinado planes de formación en otros países de la Unión Europea que han dado lugar a colaboraciones el día de hoy con diferentes programas K121. Es Coordinadora de Emprendimiento y potencia la empleabilidad de los alumnos titulados colaborando con empresas como Office People.
Noviembre 2022